Les comptines soutiennent le développement du langage, la sécurité affective, la motricité et les routines éducatives. Découvrir leur intérêt pédagogique et animer des temps vivants et significatifs.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre l'intérêt pédagogique des comptines
- Identifier les apports sur le développement global (langagier, moteur, affectif, social)
- Animer un temps de comptines structuré, sécurisant et adapté à l'âge
- Utiliser les comptines comme outil de routines éducatives
- Intégrer les comptines dans une démarche de plurilinguisme
- Favoriser la collaboration avec les parents
- Adapter sa posture professionnelle lors de l'animation
Programme
- Les comptines : bien plus que des chansons
- Les apports pédagogiques des comptines (0-6 ans)
- Les comptines comme outil de routines
- Les comptines et le plurilinguisme
- Les comptines, support de partenariats
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques interactifs, mises en situation, analyse de situations professionnelles, expérimentation de comptines.
Évaluation
Mises en situation, exercices et quiz digital pendant la formation ; auto-évaluation, attestation de présence, évaluation de formation et questionnaire de satisfaction à 3 mois.
