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Rejoindre l'enfant dans son développement pour l'accompagner dans ses progressions · Co Né Sens

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Rejoindre l'enfant dans son développement pour l'accompagner dans ses progressions

Accompagner les tout-petits en les observant, les comprenant et les rejoignant là où ils en sont, plutôt que d'accélérer leurs apprentissages.

Objectifs pédagogiques

Identifier les grandes étapes du développement global (0-4 ans, focus 0-2 ans)
Comprendre le rythme individuel de chaque enfant
Observer finement pour ajuster l'accompagnement
Soutenir les différentes étapes de manière respectueuse
Adapter la posture professionnelle aux compétences émergentes

Programme

Étapes du développement (langagier, moteur, cognitif, émotionnel, social)
L'observation pour mieux accompagner
Soutien des progressions dans le quotidien

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques interactifs, mises en situation, analyse de situations professionnelles.

Évaluation

Mises en situation, exercices et quiz digital pendant la formation ; auto-évaluation, attestation de présence, évaluation de formation et questionnaire de satisfaction à 3 mois.

Durée: 7 heures
Public: Professionnels de la petite enfance — enfants 0-4 ans (focus 0-2 ans)
Prérequis: Aucun
Tarif: Sur devis

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